摘要：
初二上册物理复习资料及练习人教版八年级上册物理复习提纲人教版八年级上册物理复习提纲1．声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——... 初二上册物理复习资料及练习
人教版八年级上册物理复习提纲
人教版八年级上册物理复习提纲
1．声音的发生和传播
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
2．音调、响度和音色
客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
3．噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
2．光的直线传播
光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位
3．光的反射
反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）
4．平面镜
平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜
5．作图——按有关定律做图
1．光的折射
折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）
2．光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像
3．透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）
透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4．凸透镜成像
三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用
1．温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）
使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）
温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度
2．物态变化
熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象
汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）
液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）
升华和凝华——实例
3．物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固
4．其他
现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）
第四章 电路
1．摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）
物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）
2．电路相应概念
电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）
等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断
1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造
2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）
3．欧姆定律及变形（注意物理意义）
4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）
常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）
5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；
电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）
6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）
谁有初三的物理习题
九年级物理总复习练习卷
物理试题（Ⅰ）
(本试卷满分100分，答卷时间90分钟，)
考生注意：1、全卷六大题，34小题。试卷6页。
2、答案一律写在答卷纸上，否则以0分计算。交卷时只交答卷纸，本卷由考场处理。
3、请在答案纸指定题目的答案区黑色矩形框内作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效。
4、作图题可先用铅笔画，待确定后再用铅字笔描清楚。
一、 选择题（下列各题均有4个选项，其中只有一个选项符合题意。共有12小题，每题2分，共24分）
1. “嫦娥一号”靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速。下列说法正确的是
A．刹车过程中，说明力可以改变物体的运动状态 B．刹车过程中，其动能在增大
C．刹车过程中，受到的是平衡力 D．刹车过程中，机械能转化为化学能
2. 明宗与安鹏同学一起坐在行驶的列车内，明宗说安鹏是静止的，他所选择的参照物是
A．铁轨 B．在车内走动的乘客
C．车窗 D．铁路边与火车反向行驶的汽车
3. 下列现象中,属于光的反射的是
A．日食现象 B．平静湖面上桥的倒影
C．通过放大镜查看地图 D．站在岸边看到清澈见底的湖水中的水草
4. 图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是
5. 粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中
A．重力做了3000J的功 B．推力的功率为30W
C．推力做了1000J的功 D．摩擦力为100N
6. 物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是
A.景区水池边立有“水深危险” B.商场走廊过道标有“小心碰头”
C.汽车的尾部标有“保持车距” D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
7. 若行走在结冰的河面上时，突然发现脚下的冰即将破裂，在下列采取的行动中最有可能脱离危险的措施是
A．立即迅速跑开 B．立即改用单脚跳开
C．双脚站立原地不动 D．趴在冰面上慢慢挪开
8、小华同学在一次探究活动中，做出了如图2所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法正确的是
A.不同物质的质量跟体积的比值相同 B.同种物质的质量跟体积的比值不同
C.同种物质的质量跟体积的比值相同 D.甲种物质的密度比乙种物质的密度大
9. 为了使厦门的交通更通畅，交警部门在重要的交叉路口都装上电子监控系统实施全天侯的监控，电子监控的工作原理是：光学系统将收集到的监控区域内的景物信息由光信号转换成电信号，输送到监控中心，从而实现监控。电子监控光学系统的工作原理相当于
A．平面镜成像 B．凸透镜成实像 C．凹透镜成虚像 D．凸透镜成虚像
10. 小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图3所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是
A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大 B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大
C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物块在甲杯中受到的浮力跟乙杯中受到浮力一样大
11. 小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是( )
A.一个玻璃杯的质量约为50kg B.初中物理课本的宽度约为21.5 mm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为8s D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
12. 如图4所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s，人所用的拉力是400N，则
A．此滑轮组的机械效率为75％ B．物体上升的过程中机械能总量不变
C.拉力所做的总功为2800J D．此人的功率为30W
二、 填空题（12小题，每空1分，共24分）
13.现代教学中常用到投影仪，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，当投影仪调清晰后，因教学需要，把屏幕移到更远的的地方，要在屏幕上重新得到清晰的象，投影仪的镜头要距投影片更 些；此时所成的像比原来的 些。
14. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于 现象；露和雾的形成过程要 （填“吸收”或“放出”）热量。
15. 如图5，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中是 运动，它的平均速度是 m/s。
16. 用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器，分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它们所受的浮力分别为FA和FB，则FA________FB(选填“等于”、“小于”或“大于”，下同)；若把两个容器都完全浸没在两个水缸中，两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB，则hA______hB。
17．小宇为了测量雪的密度，他找来器材进行了测量，主要步骤有：①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图6为 N，③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。则雪的样品密度是 kg／m3。
18.将重为4N 的足球竖直向上踢出，如果受到的空气阻力大小为1 N ；足球在竖直向上运动的过程中，则足球受到的合力大小为 N ；足球在竖直向下运动的过程中，则足球受到的合力大小为 N 。
19. 在汶川救灾中．医务人员所采取的措施和所用到的器材，包含着丰富的物理知识．其中注射器针头做得非常尖锐，目的是为了 夹取消毒棉擦伤口的镊子如图7所示是 杠杆（在费力、等力或省力中选填）
20. 攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。小明想测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，他需要测量的物理量有该运动员的登高高度、 和 。
21. 星期天，小明要尝试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。
22. 盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音_________的缘故。
23. 当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。
（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。
（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击热水瓶引起热水瓶振动而产生的，也可能是水从高处落下时冲击热水瓶中的水引起水的振动产生的。你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 （只填一种可能）。
24. 潜水艇两侧有压水舱，通过控制压水舱中水的多少，可控制潜水艇的沉浮；潜水艇静止悬浮时是处于________（填“平衡”、“不平衡”）状态；用压缩空气将压水舱里的水排出．潜水艇由悬浮开始上浮，潜水艇在上浮过程中（若未浮出水面）其所受的水的压强______（填“增大”、“减小”或“不变”）（设水的密度均匀）。
简答题（25题4分，共4分）
25.小轿车在寒冷的冬天行驶时，若紧闭轿车的门窗，车前档风玻璃常会出现一层小水珠，使玻璃变得模糊，影响司机的视线，请你用所学的物理知识分析其产生的原因。
三、 实验探究（26题6分，27题8分，28题8分，共22分）
26．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、
木块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图9（甲）所示，则金属块所受的浮力为 N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 cm3，根据
F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法
（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施： 。
27. 王刚同学在用光具座研究凸透镜成像规律的实验时，如图10所示是一次能得到清晰的象的情景：
（1）当把蜡烛向凸透镜靠近10cm时，光屏应 （选填“靠近”“离开”）凸透镜 cm才能承接到像，此时所成的像是 （选填“放大”“宿小”）、 （选填“倒立”、“正立”）的实像；
（2）该凸透镜焦距的取值范围是： ；
（3）当把蜡烛移到距离凸透镜12cm时，此时该凸透镜将成一个 （选填“放大”“宿小”）
（选填“倒立”、“正立”)的 (选填:“虚”“实”)像。
28. 小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图11所示。
⑴请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。
⑵小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按图12所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由图12所示数据求得米酒的密度为 kg/ m3。
⑶按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?
五、作图：（29题6分）
29. 一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请在画出物体A受力情况的示意图.
30. 请在图14中画出物体AB的像A′B′的大概位置。注：要能正确反映像的大小、正倒和虚实，但不需要画光路图。
31.在图15用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m，请你在图中用笔画出绳子绕法。
六、计算题（30题6分，31题7分，32题7分，共20分）
32. 在唐家山堰塞湖抢险中，俄罗斯“米-26”直升机在2min内把12t的推土机匀速提高1000m（注：吊绳长度不变）．己知直升机的质量是推土机的5倍．请解答下列问题：
（1）若直升机三个着地轮的总触地面积是l.2m2，则直升机停在地面（螺旋桨未转动）时对地的压强有多大？
（2）上述过程中，直升机对推土机做多少功？
33. 如图l7所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N．
求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?
34. 如图18，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点。
（注：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）
（1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是 N。
（2）计算拉力做的总功是多少焦耳？
（3）在拉力做功的过程中，机械效率是多少？
参考答案：
1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、D 11、D 12、A
13、近 大 14、凝华 放出 15、变速 7.5×103m/s 16、等于 小于 17、2.2N 0.4×103kg/m3
18、5 3 19、增大 费力 20、体重 登高所用时间 21、音调 音色 22、振动 不能在真空中传播
23、频率越来越高 空气振动而产生的 24、平衡 减小
25、轿车紧闭门窗后，由于人呼吸呼出大量的水蒸气，(1分)使车内空气的湿度增大，(1分)车内空气遇到玻璃时，由于水蒸气遇冷液化成小水珠，(1分)使轿车玻璃内侧附上一层小水珠而变得模糊。(1分)
26．0.2 (1分) 20 (2分) 2 (1分) 用细针等使木块完全浸没(2分)（或选填1 用金属块将木块坠入水中；其他方法只要合理均可给分）
27、（1） 离开 10 放大 倒 （2） 15cm<f<20cm （3） 放大 正 虚 _ （每空1分）
28.答：⑴米酒的密度小于酱油的密度，质量相等的米酒的体积就要大于酱油的体积，所
以量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点-------------(2分)。
(2)0.95×103—0.96 ×103 范围内的数字都正确--------------------------(2分)。
⑶偏大----------------------------------------------------------(2分)；
可按B→C→A的顺序进行实验-------------------------------------(2分)。
29、 30. 31.
29题：每画对一力得1分；
30题：像的倒立对1分，虚实对1分；
31题：画对起点1分，绕绳画对1分。
32. 解：（1）∵m直=5×12×103kg=6×104kg-------------------------------------(1分)
∴G=mg=6×104kg×10N/kg==6×105N------------------------------------------(1分)
又∵F=G=6×105N----------------------------------------------------------(1分)
∴P=FS =600000N1.2m2 =5×105pa---------------------------------------------------(1分)
（2）∵m推=1.2×104kg
∴F拉=G推= m推g=1.2×104N---------------------------------------------------(1分)
∴W= F拉H=1.2×104N×1000m=1.2×107J----------------------------------------(1分)
33：解：
(1)由V=S/t 得：S=vt=5m／s×30×60s=9000m=9km-----------------------（2分)
(2)W=Fs=40N×9000m=360000J--------------------------------------------------（2分)
(3)P=W/t=360000J/1800s=200w---------------------------------------------------（2分)
34、（1）因为物体A、B一起做匀速直线运动，A物体的运动状态未改变，在运动方向上不受力。
0 N--------------------------------------------------------------------(2分)
（2）W总=FS=400N×100m=4×104J ----------------------------------------------(2分)
（3）水平拉力可以分成两个成分，即拉动A的拉力和拉动B的拉力
拉动A的拉力：FA= 9/10×400N = 360 N-----------------------------------(1分)
拉动A做有用功：W有用 = FA S = 360 N×100m = 3.6×104J-------------------(1分)
机械效率：η= W有用/ W总= 3.6×104J /（4×104J）=90%------------------------(2分)
（其他解法参照给分）
其他的可以上百度文库上搜搜或者看看http://www.xkb1.com/wuli/chusanwulishiti/和http://www.zhongkao.com/zyk/czlxt/cswl/
初中物理常见考点及练习
初二物理期中复习知识要点
一、力和机械
1、力的概念：
力是物体对物体推拉提压的作用；所以力不能离开 物体 而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的 物体 对它施加这种力。物体间力的作用是 相互的 。力的作用效果是：①力可以改变物体的 运动状态 （指速度大小或方向的改变）；②力可以改变物体的 形状变化。
2、力的测量：
测量力的大小的工具叫做 弹簧测力计，实验室常用的测力计是 弹簧测力计 ，它是根据 弹簧的伸长跟他收到的拉力成正比的原理制成的。使用弹簧秤应注意：使用前要观察它的分度值和量程，指针调到对准零刻度线处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。力的单位是：牛顿，用字母 N 表示。
3、力的表示：
（1）力的三要素：力的 大小、作用点、方向，叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。
（2） 力的示意力：用一根带箭头的线段把 作用点，方向，大小 都表示出来叫做力的示意图。具体做法是：①沿力的方向画一条
线段，线段的长短表示 力的大小 ，②在线段的末端画个箭头表示 力的方向，③线段的起点或终点表示 力的作用点 。
4、重力
（1） 重力：物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力，用符号 G 表示。
（2） 重力的大小：可用 弹簧秤或弹簧测力计 来测量，当物体 所受的重力跟它的质量成正比时，弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力跟它的 质量 成正比；即G= mg，式中g是常数，g= 9.8N/kg ，它表示： 重力跟质量的比值 。
（3） 重力的方向：重力的方向总是 竖直向下 。应用：重锤线。
（4） 重心：重力在物体上的 作用在某一点上 叫做重心。
5、摩擦力：
两个相互接触的物体，当它们之间要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种 摩擦 的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 相反的 。
滑动摩擦力的大小跟 压力 大小有关，还跟 接触面的粗糙程度 有关。 压力 越大，滑动摩擦力越大；接触面越 粗糙 ，滑动摩擦力越大。
增大有益摩擦的方法：① 增大压力 ，② 增大接触面的粗糙程度 。
减小有害摩擦的方法：① 减小压力 ，② 减小接触面的粗糙程度 ，③ 滚动代替滑动。
6、杠杆和滑轮
1、杠杆：在力的作用下，能够绕 某一固定点 转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫 支点 。驱使杠杆转动 的力叫动力，阻碍杠杆转动 的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 动力臂 ，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 阻力臂 。
杠杆的平衡条件是： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ，用公式可表示为 F1×L1=F2×L2 。动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的 几分之一 。
三种杠杆：
（1）、省力杠杆：动力臂 大于 阻力臂，动力 小于 阻力；这种杠杆，省了 力 ，费了 距离 。
（2）费力杠杆：动力臂 小于 阻力臂，动力 大于 阻力；这种杠杆，费了 力 ，省了 距离 。
（3）等臂杠杆：动力臂 等于 阻力臂，动力 等于 阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。
2、滑轮组：
（１）、定滑轮实质上是 等臂 杠杆；使用定滑轮不省 力 ，但能改变 拉力的方向 。
（2）、动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆；使用动滑轮能省 力 ，但不能改变 拉力的方向 。
（3）、使用滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的 几分之一 ，即F= 。
（4）、奇动偶定原理： 使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在 定 滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在 动 滑轮上。
二、运动和力
1、运动的描述与运动快慢的比较
物理学里把 一个物体相对于另一个物体位置的改变 称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫 参照物 。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物，把速度不变的直线运动 叫匀速直线运动；（运动速度随时间变化而变化的运动） 叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的 平均速度 ，它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示 物体运动快慢 的物理量，用符号 V 表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在 单位时间 内通过的 路程 。速度的计算公式是： 路程÷时间；速度的单位是： 米/秒 ，读作： 米每秒 ；1m/s= 3.6 km/h。从速度公式变形得到公式 时间×速度 可用来计算路程，从速度公式变形得到公式 路程÷速度 可用来计算时间。
2、物体不受力时和受力时的运动状态
（1）、牛顿第一定律：
一切物体在 不受力的时候，总保持 静止 状态或 做匀速直线运动 状态。这就是著名的牛顿第一定律也叫 惯性 定律。我们把物体保持 静止或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。（能用惯性概念解释有关的惯性现象。）
（2）、二力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持 静止 状态或 做匀速直线运动 状态，我们就说这几个力 相互平衡 。作用在 同一个 个物体上的两个力，如果大小 相等 ，方向 相反 ，并且 作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡（合力为零）。
（3）、力和运动的关系是：力不是维持物体运动的原因。力是以改变物体运动状态的原因。
(只能帮到你这些，对不起)
初三物理练习题
5．下列关于摩擦力的说法中正确的是[ ]?
A.摩擦力是在物体运动时产生的?
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的?
C.增大物体间的压力，可以增大滑动摩擦力?
D.常用滑动代替滚动，可以减小摩擦力
6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是[ ]
A.刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦?
B.“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦?
C.自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦?
D.手拿物体时，手与物体之间的摩擦
7．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生[ ]
A.饭将从我们嘴里滑掉?
B.人将寸步难行?
C.不能用螺钉螺母固定工件?
D.物体将漂浮在空中
8．下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是[ ]
A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上?
B.两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力?
C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动?
D.增大重力可以增大滑动摩擦力
10．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是[ ]
A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进?
B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进?
C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进?
D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
1.“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎”
第一句选[ ]为参照物，第二句选[ ]为参照物
2.小明岁爸爸坐飞机去旅游，当飞机准备降落时，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的位置上不动，系好安全带，小明系好安全带，心里却在想，我做在这里真的没动吗？如果没动，我怎么会降落到地面上去呢？你能帮小明解释一下吗？
我尽力了
