摘要：
(1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明.(2)古人在谈到诗歌创作时曾说:"作诗不过情、景二端."请从"景"和"情"的角度来赏析这首诗.〔简析〕(1)修辞方法:对偶.... (1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明.
(2)古人在谈到诗歌创作时曾说:"作诗不过情、景二端."请从"景"和"情"的角度来赏析这首诗.
〔简析〕(1)修辞方法:对偶."芳树"对"春山","花"对"鸟","自落"对"空啼".
(2)这首诗写了作者"春行"时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色.但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融.诗中"花自落"、"鸟空啼"之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情.
九、概括评价诗歌内容:这是一首什么
样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)
例9.阅读下面一首宋诗,然后回答问题.
春日偶成程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
试从内容主旨方面赏析这首诗.
〔简析〕这首诗描绘了风和日丽的春天景色.一二两句写景:天空中有淡淡的白云、柔和的春风、和煦的日光,地上有红花、绿柳、碧水.上下辉映,生机盎然.三四句抒发春日郊游的愉快心情."偷闲学少年",平淡之中寓深意,表达了诗人怡然自得之情.
现代文阅读答题技巧
社会环境描写的主要作用:
1、交代作品的时代背景.2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实.
自然环境描写(景物描写)句的主要作用: