以值得珍藏的财富为题写一篇作文
财富是什么?也许有些人会认为财富就是金钱。但我个人并不这么认为,对于这点,我认为财富就是时间。关于这点,我可是深有体会的哦!
小时候,我根本不懂得珍惜时间,时间几乎花在吃喝玩乐上,学习根本不值得一提。老师叫我们背诵一首短诗,我要背熟得足足花上一个小时,因为我根本心不在焉,并不知道时间的宝贵。不管爸妈怎么说我,我还是改变不了。但在一次玩游戏时,我深深体会到时间的重要。
我不禁想起鲁迅说的一句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,从此,我走上了“珍惜时间”这条路。
从那开始,我懂得了珍惜时间,早上六点半起来学习,吃饭后有空就在学习,中午放学回来写完作业就做题,时间到了才去学校,晚上回来也是学习。久而久之,我的成绩大有转变,而且还算尖子生,老师和同学们也不得不相信这是事实。
如果你再次问我财富是什么。我就会肯定地说:“财富就是时间”!哈哈……
我最大财富留给他就是贫穷作文怎么写
[精彩构思1:] 我是一个大富翁,从对财富的认识出发,结合自身成长经历写一篇 记叙文 。
我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病,父亲便每天陪我去晨练,现在已经是第十个年头了,我们从来都没间断过。妈妈不但是我的"营养大师",而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难,妈妈总是积极给我想对策,帮我解决。我虽然还没工作挣钱,但我却拥有无尽的财富。
[精彩构思2:]贫穷带来的财富 从贫穷也是一笔财富入手,编一则故事。
张嵩小的时候家很穷,因此他从小就懂得要努力、节俭。在乡邻资助他上学的过程中,他又体会到了爱心的重要性。当他大学毕业后开始创业时,他靠的是生活告诉他的真理。几年后张嵩成为一名知名的企业家,别人笑问他现在身价多少,他说:"我的财富有七个字:努力、节俭、有爱心,这是贫穷带给我的财富,是金钱买不到的。"
[精彩构思3:]所罗门的选择改编神话故事,通过所罗门的选择说明智慧才是真正的财富。
上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭着智慧 生产、经商,使
自己家的财产富可敌国。同时他又乐善好施,急公好义,深得民心。当老国王因病去世时,国内的百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭着智慧使人民安居乐业,征战四方,使得他在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。[精彩构思4:]财富论坛采用采访录的形式,通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。
政治家:人民安居乐业是我最大的财富。
受希望工程资助的大学生:财富是贫穷中的努力,是有爱心。
下岗工人:对生活的信念是我的财富。
财经专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。
关于话题作文“财富”
本次高二阶段考试作文话题为“财富”,我批阅部分试卷之后,有所感慨。学生对财富的理解是多样性的,大体分为物质财富与精神财富两类。这从审题角度来讲应该是没问题的。但是立意为物质财富的,有部分学生比较偏激,认为金钱就是财富,片面强调金钱的重要性,甚至有拜金主义的倾向,这就是一种消极的立意了。像这样的作文议论再深刻,论证再充分,得分与不会高。一般是从物质财富角度立意的作文,相对立意为精神财富的作文要来得浅,得高分的机率不大。立意为精神财富的作文,如果论证不够充分,内容空洞的,自然也不会得高分。只有立意深刻,论证充分,思路清晰,而且中心相对集中的文章才有得高分的可能。有些学生的中心就不集中,反而比较分散。一篇文章中,说经验是财富,感情是财富,智慧是财富,知识是财富……这样,议论的广度是够了,深度就明显欠缺了。我觉得一篇议论文要有一定的针对性,漫无目的地东拉西扯的文章总是肤浅的。这次作文还流露出一些不好的作文倾向,比如说,有的学生的作文文体不鲜明,转述一个故事太长,影响了议论的阐发与深化(大概是读者文摘之类的文章看多了);有的学生不会设置分论点,想到哪儿就写到哪儿,显得思路不清晰(明显缺乏议论文写作技巧);有的学生以例代议,不会对所举的例子进行分析,显得文章没有深度,而且论证不充分,缺乏说服力。也有学生用 记叙文 的形式来写,但叙事时往往不注意事情的真实性,明显缺乏对生活的观察,常常仅凭想当然来写作,其后果必然导致阅读者对你文章所要揭示的主旨的不确信。
关于《财富》作文好的开头结尾
李白的财富,是他那“我本楚狂人,狂歌笑孔丘”的自傲;辛弃疾的财富,是他那“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的狂妄;苏轼的财富,是他那“大江东去,浪淘尽”的豪迈;李清照的财富,是她那“灯尽欲眠时,影也把人抛躲”的婉约。我的财富呢?又是什么?财富,在人们心中又代表着什么?是金钱;是智慧;是诚信;是挫折;是亲情;还是友爱?而我,觉得失败,这也是一笔财富。
我的财富是脑袋写作文怎么写
曾经有一位母亲问过自己的孩子:“假如家中失火了,你们会带走什么你们认为最重要的东西?”
孩子们大多想到的都是家中价值连城的金银财宝,也有的孩子想到的是一些名贵的钻石、珍珠。母亲摇了摇头,微笑着说:“孩子们,真正的财富在你们的大脑里,那就是智慧。这种财富是谁也抢不走的。”
不错,智慧是一种财富,是一个人一生的财富。想想吧:如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧;刘备没有诸葛亮等人的智慧;孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢?也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。
你想想当初如果我国人民有智慧,把我国的国力增强,日本鬼子就不会以寻找士兵为由大举侵略中国了。也就不会有骇人听闻的“南京大屠杀”了。不过,好的是,我们有那些聪明的领导人,发明了“游击战”“地道战”“麻雀战”等战斗方式,经过8年抗战,才使日本天皇无条件投降。
人的一生不能没有智慧,如果没有智慧,人的一生便是一事无成。相反,如果有了智慧,你不只物质上会满足,精神上也会富有。
只要你有了智慧,你的一生将会受益无穷。智慧是人一生的财富。
真的,智慧是人一生的财富。
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我的财富 600字作文
我的财富
我虽然没有万贯家财,但我从不怨天尤人,因为我有许多无价之宝,所以我一直很富有。
享受大自然的美是一种财富。对我而言,风是透明而又舒适的,当它拂面而来时,心中似乎涌上一股清泉,清爽宜人;雨,是无色无味的,它的韵味如彩虹一般美丽,当它哗啦啦地流动时,心中所有的不悦,都随之流去;在风雨声中,我感受到它们的气息,与它们融为一体,与大自然交流。我的财富是如此的美,我拥有着如此珍贵的财富,难道我不富有吗?
亲情、友情是我的财富。我像一朵白云,亲情是包容我的天空;我像一棵大树,亲情是滋养我的雨露;我像一只小鸟,亲情是生养我的树林;我像一条小溪,亲情是拥抱我的山谷。
等我长大了些后,我又得到了一笔全新的财富——友情。
我珍惜它,用真诚的汗水浇灌它,以谅解呵护它,以热情培育它,以宽容维护它,以原则纯化它。我善意的付出,得到真情实意的回报。它化做鲜花来祝贺我;化做风雪中的火炭温暖我;化做佳节的贺卡问候我。我有着如此甜蜜的财富,难道我不富有吗?
成长的岁月也是我的财富。我在人生的航行中已有十三载了,虽然有时狂风会吹倒我的桅杆,风浪会淹没我的小船,但我自信的风帆不会降下。因为我相信风雨过后必是明媚的阳光照耀在人生的“海面”。一次风雨就是一次经历,一次经历就是一笔财富。无数的风雨记载在我的成长记忆里,成为纪念。不过那只属于过去,我知道明天将会有更大的风雨等待着我,我会带着我的财富笑迎更多的挑战。
我感谢财富,它赐给我大自然的体验,让我身在亲情与友情温馨的港湾,在磨练中追求……
像我们这样的年纪,就算梦想超载也没有关系——因为我们拥有阳光一样的活力。“青春真好”——这大概是整个下午唯一想说的话。
——写在前面
窗外蒙蒙的细雨扑打着空中无形的一切,树叶也随着微风轻轻摇曳。好喜欢自我的所有,喜欢这种独一无二的感觉。常常想对自己说,我拥有年轻,我拥有着在所有人看来最美好的东西。
是的,我的最大财富便是年轻。年轻,是我的最大资本。也正因为年轻,我有着初生牛犊不怕虎的勇气,有着对生活的美好憧憬和向往。年轻真好!年轻的心在梦中流浪,倔强的泪在风中飞扬,迎着天边不落的希望,爆发所有青春的力量!
好喜欢这几句话——
我不怕失败,因为我年轻;
我不怕栽跟头,因为我年轻;
我不怕碰钉子,因为我年轻;
我不怕别人说我幼稚,因为我年轻。
年轻的我拥有年轻的心,拥有年轻的体魄,拥有年轻的精神。年轻的我坚信:人只要坚持自己的信念,保持积极的心态,保持有棱的锐气,保持一颗年轻的心,将会所向披靡,成功便会手到擒来。这便是年轻,便是青春的真正内涵!
曾几何时,我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去游遍祖国,乃至世界的山山水水;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去拥抱所有爱我的人和我爱的人;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去珍惜生活的点点滴滴,去捕捉那些转而即逝的瞬间;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去选择自己那有所作为的将来,并为之而奋斗……
我的梦想好多好多,因为我年轻。年轻,是我的最大资本,是我的最大财富。年轻的我可以想我所想的事,可以做我想做的事。为此,年轻使我忘乎所以对它的喜欢;为此,年轻使我成为这最富有的人。
我的年轻是属于我的青春的,而我的青春也是包含我的年轻。但年轻并不等同于青春。青春是短暂的,是稍纵即逝的。而我永远不会变老,因为我有一颗年轻的心,正所谓人老心不老!也许这正是我的财富所带来的特效吧!当我失败时,我想到了我的年轻;当我碰钉子时,我想到了我的年轻;当别人说我幼稚时,我想到了我的年轻。年轻,是春天里的一抹新绿,时常给我带来春的气息;年轻,是孩子天真无邪而又纯真的笑脸,时常给予我欢乐和动力;年轻,是跌倒再爬起来的那股勇气,时常让我懂得永不言弃,马不停蹄!这所有的所有便是对年轻的最好解释。
正因为年轻,我携着这笔巨大财富,穿着透明的水晶玻璃鞋,越过数条河流,去寻找我那曾经遗失的世界;正因为年轻,我携着这笔巨大财富,学会了飞翔,成为一个快乐的精灵,纵然是个没有壳的精灵,去采集万物凝结而成的梦幻。即使这些事物都不复存在,但我依旧还是透明的翱翔,因为——我年轻!
不管是什么人都有自己的本钱,也就是自己的财富。我的财富不是物质的财富,而是精神商的财富——书。
书是知识的海洋,我经常在这片海洋里尽情的遨游,它让我感到从未有过的快感。它成了我最好的朋友。是它把我从稚气无知的儿童,带成文质彬彬的少年,它经常向我倾诉它的喜怒。当它把我带到小萝卜头的身边时,我十分可怜小萝卜头,并珍惜现在的来之不易的学习时光;当我看到八国联军,火烧圆明园的时候,我感受到中国人心中的羞辱,心中的怒火,誓要努力学习发明先进的武器,增强祖国的军事发展;当我读《三国演义》时,深深的被关羽的勇气,诸葛亮的智慧所折服。当我……
书让我比同龄快乐。每当我在知识的海洋里遨游时,看着同龄人在街道上追逐打闹时,我都会深深的替他们感到惋惜,在他们一次次放弃学习的时候,也将一次次错失成功的机会。因为我爱看书,所以我在同龄人中,总是很有自信,当我出口成章的说着书中的道理,看着他们佩服的眼光,一种成就感立马涌上心头。书使我的性格从沉默寡言,转变成活泼开朗,性格外向,让我不怯场有自信。 书,它是我童年的伙伴,是我最珍惜的财富,我会带着它在知识的海洋里驶向成功的彼岸。 《这就是我的财富》
快乐,是我一生中最大的财富。
俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。笑,使人快乐,具有神奇的力量,我拥有这种财富,还有什么不满足的呢?
从我懂事起,我就知道神话中的人物一直都是快乐着的。济公虽然外表落魄,但他善良的帮助一切需要帮助的人,总是快乐而满足;弥勒佛腆着大肚子,从来都是一副笑容可掬的模样,没有一丝忧愁。那些热爱生活的人,任何时候,都笑意盈盈。这些都让人觉的生活很美。所以,无论是悲伤或是烦恼,我都会让自己多想快乐的事,那么余下的也就迎刃而解了。
记得六年级时,小学快要毕业,同学们总是理怨有做不完的练习,又靠不完的试。抱怨在家长和学校双重压力之下,没有快乐可言。其实,你如果这么想就大错特错了。我认为这恰恰是快乐的源泉。学习是我们成长的必经之路,虽然会苦一点,如果我们不把它当作一种负担,而是全身心的投进去,寻找学习的快乐,这就叫“苦中作乐”。更何况,我们只要付出了努力,哪怕是再小的成功,那种喜悦都是难以言喻的。还有,我发现在紧张的学习中,同学们似乎更懂得珍惜友谊,那种互相关爱,互相扶持的情景常令人由哀的感动,喜悦,幸福。
快乐来源于人内心的深处,我们要用它来善持朋友,藐视困难,帮助我们把无形的财富。快乐可以让人忘掉烦恼,甩掉忧伤,心情舒畅,也能祛病除疾,真可谓是人们的一济“成长良方”啊!
这就是我的财富——快乐,现在我把它公之于众与你分享,希望你也能拥有快乐。 我的财富
我虽然没有万贯家财,但我从不怨天尤人,因为我有许多无价之宝,所以我一直很富有。
享受大自然的美是一种财富。对我而言,风是透明而又舒适的,当它拂面而来时,心中似乎涌上一股清泉,清爽宜人;雨,是无色无味的,它的韵味如彩虹一般美丽,当它哗啦啦地流动时,心中所有的不悦,都随之流去;在风雨声中,我感受到它们的气息,与它们融为一体,与大自然交流。我的财富是如此的美,我拥有着如此珍贵的财富,难道我不富有吗?
亲情、友情是我的财富。我像一朵白云,亲情是包容我的天空;我像一棵大树,亲情是滋养我的雨露;我像一只小鸟,亲情是生养我的树林;我像一条小溪,亲情是拥抱我的山谷。
等我长大了些后,我又得到了一笔全新的财富——友情。
我珍惜它,用真诚的汗水浇灌它,以谅解呵护它,以热情培育它,以宽容维护它,以原则纯化它。我善意的付出,得到真情实意的回报。它化做鲜花来祝贺我;化做风雪中的火炭温暖我;化做佳节的贺卡问候我。我有着如此甜蜜的财富,难道我不富有吗?
成长的岁月也是我的财富。我在人生的航行中已有十三载了,虽然有时狂风会吹倒我的桅杆,风浪会淹没我的小船,但我自信的风帆不会降下。因为我相信风雨过后必是明媚的阳光照耀在人生的“海面”。一次风雨就是一次经历,一次经历就是一笔财富。无数的风雨记载在我的成长记忆里,成为纪念。不过那只属于过去,我知道明天将会有更大的风雨等待着我,我会带着我的财富笑迎更多的挑战。
我感谢财富,它赐给我大自然的体验,让我身在亲情与友情温馨的港湾,在磨练中追求……
我的财富
每当我盘坐在地板上,总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
书给我带来最大的快慰,调剂着我的情绪,是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋,人却随着小说中人物的命运跌宕起伏,那是多么大的快慰啊!或者你在读着一本令人费解的哲学著作,每有会意处,你难道不会乐而忘忧吗?你会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜万分;为堂·吉诃德大战风车而捧腹大笑;为阿凡提智斗巴依而会心一笑……有这么多快乐,这不是一笔巨大的财富吗?
书给我带来了最丰富的知识,拓展了我的视野。世界上最高的山,最深的谷,最长的河流……在哪里?这些答案全在我的脑海里,谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户,闭门苦读,却知天下万事兴衰,简直妙不可言。泰妃陵没去过,不要紧,我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过,不要紧,我读过《金字塔探秘》……节约了一大笔旅费,却游历名山胜水,书难道不是最奇妙的财富吗?
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的;我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也可以窥见人类最卑劣的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算无价之宝吗?
当然,我的财富也有失窃的时候,当有人借书不还,我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”,我的财富变成他的财富,促使他思想的变化,这份功劳还是我的,不禁释怀。
席地而坐,以书为伴,秉烛夜读,不亦乐乎?你也该营造这样一份财富。
作文 我的财富 该怎么写啊
“我的”是指我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西。根据题意,“我的”是“财富”的限制词,文中必须写出什么是我的财富,为什么是“我的”财富,即“我”同自己拥有的“财富”之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。但有的考生把“书籍”、“时间”作为“我的财富”,就不符合题意,因为“书籍”、“时间”是人类共同的财富,而如果把书籍中的一本书如《鲁滨逊飘流记》作为“我的财富”,从中引出故事,写出“我”对这本书的感情,既扣住题意,也不失为一篇好文章,因为此书就他人来说,未必成为“财富”,而你却情有独钟,文章就有了“我”的个性色彩。此外,一本照相册,一叠剪报本,一枚邮票,乃至一双草鞋,都可作为“财富”来写,关键是要写出为什么是“我的财富”而不是一般意义上的“谈财富”,这就是《我的财富》蕴含的要求。
写好本篇文章,立意选材是关键。要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,立意要高远,情感要真挚;要选取独特新颖的题材,符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣。围绕“我的财富”积极思索,神驰八极,心游万仞,思路自然纵横豁然:可以写“我的财富”是书,表现书给予“我”知识、精神等方面的滋养;可以写“我的财富”是我那能够博览古今、与众生交谈的心灵;可以写“我的财富”是“我”的挚友,因为他陪伴着“我”成长,和“我”一起品尝人生的滋味……
例文
过去,我一无所有,除了欢乐的童年;
现在,我有了睿智的头脑、健壮的体魄;
将来,我会有什么?不知道。
一元钱?一本书?一辈子?……
——题记
一
清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这,是我的第一笔财富。
二
时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。
于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:“上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!
曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……