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教学相长什么意思解释_教学相长和什么配解析

admin 2021-03-06 58
教学相长什么意思解释_教学相长和什么配解析摘要: 教学相长什么意思chang还是zhang〖成语〗教学相长〖拼音〗jiàoxuéxiāngzhǎng〖英文〗〖解释〗教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.〖出处〗《礼记·学记》:"...

  

教学相长什么意思 chang还是zhang

  〖成语〗教学相长

   〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng

   〖英文〗

   〖解释〗教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

   〖出处〗《礼记·学记》:"是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故73教学相长也."

   〖用法〗主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进

   〖例句〗教学实践,使我深深懂得了~的道理.

   〖近义〗互教互学

   〖反义〗兼容并包

   〖使用〗常用

  

教学相长的意思

  教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

  出处:

  《礼记·学记》:"是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故73教学相长也."

  

教学相长也长的意思是什么

  佳(嘉(jiā))肴:美味的菜肴.肴,熟肉食.

  旨:味美.

  至:到达了极点.

  是故:因此.

  困:(受到)阻碍,不通.

  自反:反过来要求自己,自己反省.

  自强(qiǎng):自己督促自己.强,勉力,勉强.

  教学相长:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问.

  ①. 嘉肴:美好的菜肴. 肴:熟的鱼肉等.

  ②. 旨:味道美.

  ③. 虽:即使.

  ④. 究:深.

教学相长什么意思解释_教学相长和什么配解析

  

有教无类,教学相长,是什么意思?

  孔子:"有教无类"、"教学相长"

  孔子(前551~前479)名丘,字仲尼.孔子曾经提出过不少至今仍然具有教育意义的人本思想.例如他认为以仁为本,仁者

   爱人;人各有所长,用人就要用人之长;德才兼举,大度宽容.除此以外,他关于教育的论述范围还是十分广的,例如闻韶乐而"三月不食肉味",主张"君子习六艺"等等,这些都是美育与艺术教育的范畴.

  孔子非常注重因材施教.对每个学生的爱格和特长都很了解.并且要求学生将学和思、学和行结合起来."学而不思则罔,思而不学则殆.""君子耻其言而过其行.注重启发式教育,不要求学生死读书,而贵在触类旁通,即所谓"告诸往而知来也".

  关于学习的态度,孔子认为追求学问首先在于爱学、乐学."知之者不如好之者,好之者不如乐之者.其二要专心致志,知难而进.其三要虚心求教,不耻下问.关于学习的方法,他则认为要举一反三,灵活运用.

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作者:admin本文地址:http://www.my9888.com.cn/post/11359.html发布于 2021-03-06
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