——《喝彩》北京考生22．鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——《"鼓励"自传》江苏考生23．海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海...

从前有四个人,他们的名字分别叫:每个人、一些人、任何人和没有人.有一项艰巨的工作需要他们去做."每个人"相信"一些人"会去做,"任何人"也可以做,但"没有人"去做."一些人"对此很生气,因为那是"每个人"应做的工作...

父母将我们引领到这个世界,人生的道路去要靠我们自己选择,靠我们自己跋涉.面对人生,我们无法逃避.而人生是不出售来回票的,一旦动身,绝不能复返.因而,解读人生,感悟人生,是我们必然的功课.请以"人生"为话题写...

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望.（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵...

〔简析〕涓涓细流不辞辛苦,汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,决心化作汹涌澎湃的波涛.(表层含义)这"瀑布"乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目标誓不罢休的志士的化身.(深层含义)三、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情例3.阅读下面一首诗,然后回答问题.画...

初中写景作文600字秋啊!你多么伟大啊!"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的"金海".秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转.满地的落叶,像铺了一层厚厚的...

1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化,通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明,因此,抓住了中心句,它就把握了具体的要旨.2、通过提炼要点,关键词句进行概述总括.有的文章中,很难找到提示具58容要旨的中心句,那就需要把有关的要点提炼出来.3、通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具...

要求:①写成记叙文或议论文.②不少于600字.③文中不得出现真实的人名、地名、校名.54.武汉材料作文一句话的力量……55.湖北荆州为了心中的56.佛山永远的座右铭永远的承诺57.广东肇庆以"泪水"为话题58.内蒙古鄂尔多斯1.站起来2.______的日子59.江苏常...

苏幕遮（碧云天）……………………………………范仲淹破阵子（醉里挑灯）…………………………………辛弃疾临江仙（滚滚长江东逝水）………………………许慎小学六年级复习方法1.语文主要是复习古诗和文言文,文言文的词解很重要.要认真复习.记叙文就要看平时基础是否打的扎实了,一般问你一句话在文中起什么作用,要从...

人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳.(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章.可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点.注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选...